計(jì)劃創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的你,必須了解的管理知識(一)
對于創(chuàng)業(yè)者而言,每個(gè)人都知道史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs)的故事,知道他被自己創(chuàng)立的蘋果公司解雇,流亡幾十年后又回歸并拯救了公司。但很少有人理解蘋果董事會和投資者當(dāng)時(shí)解雇喬布斯是一個(gè)非常正確的決定。
在職業(yè)生涯早期,喬布斯作為極具創(chuàng)造性的技術(shù)人員雖然有著無可替代的作用,但是作為企業(yè)管理層,當(dāng)時(shí)喬布斯非常任性和自私,對于蘋果公司當(dāng)時(shí)的發(fā)展容易造成破壞。離開蘋果之后,他才知恥而后勇,在Pixar取得了第二次成功,進(jìn)而成為一名成熟的領(lǐng)袖?;氐教O果之后,他帶領(lǐng)蘋果發(fā)展成為世界上最具價(jià)值的公司。
對于創(chuàng)業(yè)者而言,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目越是進(jìn)入關(guān)鍵發(fā)展期對于管理知識的要求越高。因?yàn)殡S著創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者掌握的可利用資源越來越多,同時(shí)也愈加復(fù)雜,此時(shí)卓越的管理藝術(shù)能夠讓創(chuàng)業(yè)者將各種資源最大化的發(fā)揮價(jià)值。
本文將簡單普及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)角色分工的相關(guān)管理知識供計(jì)劃創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者參考。作為連載文章,后續(xù)我們還將從不同角度持續(xù)推送創(chuàng)業(yè)者需具備的管理知識相關(guān)內(nèi)容。
企業(yè)中的人員按照分工的不同可以劃分為決策者、管理者與執(zhí)行者,對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)而言,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目人員的角色也可以分為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的決策者、管理者與執(zhí)行者。然而不同的是,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,多數(shù)情況下,決策者、管理者與執(zhí)行的界限并不那么明顯。
一般情況下,我們將創(chuàng)業(yè)發(fā)起人稱為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的決策者,在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)行過程中,創(chuàng)業(yè)決策者很多時(shí)候同時(shí)承擔(dān)著項(xiàng)目管理以及項(xiàng)目執(zhí)行的角色。然而為了保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目項(xiàng)目人力資源的合理分配,提升創(chuàng)業(yè)成功率,創(chuàng)業(yè)人員角色的清晰認(rèn)知與劃分是至關(guān)重要的。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目人員角色不同,其所具備的能力也不相同。作者經(jīng)過多年的研究,對創(chuàng)業(yè)人員的角色與能力進(jìn)行了如下的劃分。
創(chuàng)業(yè)人員角色與能力的劃分表
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的決策者要具備一定的哲學(xué)思維,用自己掌握的較多的市場信息與各方信息來用人、定事,有時(shí)并不需要跟管理者、執(zhí)行者解釋原因。由于項(xiàng)目決策的好壞直接關(guān)系創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗,因此其職業(yè)價(jià)值較高。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的管理者接受來自決策者的指派,并從決策者處接受任務(wù)的相關(guān)信息,其所掌握的信息較之決策者要少,需要同時(shí)具備做事的邏輯思維與管理的藝術(shù)思維,進(jìn)行管人、理事,職業(yè)價(jià)值處于中等。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的執(zhí)行者是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的具體操作人員,他們接受管理者的管理來執(zhí)行項(xiàng)目。執(zhí)行者需要具備做事的邏輯思維能力,也就是科學(xué)思維的能力,能夠聽從管理者的指揮,按部就班的完成管理者指派的任務(wù)。由于其可能僅負(fù)責(zé)項(xiàng)目某一項(xiàng)任務(wù)的操作,所得到的項(xiàng)目信息最少,職業(yè)價(jià)值也較低。
作為扮演著不同角色的創(chuàng)業(yè)者必須有針對性地提升自己對應(yīng)的能力,才能在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大地價(jià)值,另一方面從職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的角度,創(chuàng)業(yè)者也應(yīng)對制定自身能力發(fā)展規(guī)劃,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。